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赤色黎明连锁反应(二十一)(1/5)

严复向陈克请教“财政政策”,陈克宁肯耽搁一阵手的工作来和严复谈谈此事。陈克喜欢和严复谈话,根据地的其他同志年纪与陈克相差无几,见识上没有一个能够比得上严复的。而且严复读之后始终一线工作,从工业到军事,他都不是那种浮表面上的角色,所以身上也没有太多的人气。当然了,因为西化很严重的缘故,严复偶尔也会冒些傻气,例如他曾经主张根据地的小学推行英教育,遭到了人民党同志们的一顿狂批。而陈克主导的“汉语”教育很合严复的口味,他就不再提出自己的“独特见解”了。

                作为一名“政务官”,根据地教育部长严复无疑是非常合格的。老帅哥对陈克提出的“时时刻刻”强化化教育的具体方法很是赞美。严复与其他人的区别之一就是“不乎体面”,老帅哥虽然板着脸的时候挺吓人,学校的孩子们“严老师”面前经常大气都不敢出。不过老帅哥带着学童们凤台县的各个“农业村”里头“学字板”的时候,还是很快乐的。

                这是根据地推行化教育的一个具体措施,每家每户门口墙上都有一个“学字板”,上头每天一个汉字,一个词,一句话。例如现根据地正搞个人卫生,于是学字板上写的就是“蚊子、苍蝇、跳蚤、传染病。”“苍蝇和蚊子会传染病菌。”“显微镜下可以看到细菌。”“刷牙可以清除口腔细菌。”

                这些字可不是随便的。根据地玻璃制造业近展的不错,从上海还弄来了几个玻璃匠,根据地选拔出一批人跟着学习磨玻璃。近搞出了一批能放大一倍的显微镜出来。显微镜很是粗糙,不过再粗糙也是显微镜。按照人民革命的态,这些国其他地方本该是“十分宝贵”的显微镜立刻就被派上了广大人民的用场。

                闲暇时间里头,组织根据地的群众学习“细菌”的概念。农民看到从自己嘴里剔出的牙垢里头竟然有那么多活生生的“小虫子”,都被吓的不清。指甲里头、耳朵里头的泥垢同样有那么多被称为“细菌”的“小虫子”。农民们终于直观的建立起了细菌的概念。而细菌通过苍蝇、蚊子、跳蚤进行传播的理论被群众接受了。个人卫生与公共卫生情况立刻得到了极大的改善。不仅洗脸、洗澡、刷牙,成了一种时尚。家庭卫生与公共卫生环境都得到了人民自的改善。

                这种“时尚”还带来了些意想不到的好处,不少农民不愿意剪辫子,人民党也一直不强迫。但是辫子里头很容易长虱子,这次卫生运动推行的结果之一,就是一部分担心虱子跳蚤会传播疾病的农民干脆剪了辫子,留了陈克和工农革命军样式的士兵短。

                严复对这种民风的变化是极为赞同的,老帅哥本来头不短,见到姓们开始剪短,他也专门剪了同样的短出来。这年头流行的“短”是老电影里头被称为“汉奸头”的大分头型。严复都自觉自愿的剪了寸头,其他还留着大分头的同志们悄无声息的都剪了寸头。

                对于严复这种以身作则,联系群众的作风。陈克不可能不欢迎。所以严复询问根据地财政政策,虽然严复不是财政部门的干部,陈克依旧详细进行了讲述。

                “满清的财政特点是征实物与金属货币,这种税收模式的弊病讨论了几千年,咱们就不继续讨论了。根据地的税收是以对劳动力的调配为核心的。这种税收需要一个前提,就是强有力的央政府。现这个时代,如果想救国,必须建立一个空前强大的政府出来。政府从旧有的社会体制剥夺了大批原本属于士绅和乡村自治的权力。可以说,制下,地方上的权力是极萎缩的。”

                陈克并没有直接讲述财政制,他是从整体的政治制开始讲述。如果不能理解这种政治制的变化,光谈财政制,就算是严复这等人物也理解不了。

                严复频频点头,他身为教育部长对此感受很深。人民党创建的教育体系与科举有着极大的不同,科举体系是国家把持了官员选举的考试系统,而基础教育系统本身其实脱离了国家的控制。人民党则不同,基础教育体系完全政府的控制之下,通过这个教育体系,国家把各种希望灌输给人民的知识通过各种方式普及到人民间。身为一个实干派,严复干教育干了快二十年,他感觉这二十年里头的教育普及总和,和他根据地这几个月来的工作相比,很难说哪一边多些。老帅哥对此是很满意的。

                因为亲自干办了这么多工作,严复也能理解陈克的想法,他笑道:“我原本以为官员们尸位素餐,士绅们身乡里,好歹能好些。现看士绅还不如那些官员呢。夺了他们的权也是应该。”

                陈克也未必支持严复的这种想法,不过既然人民党是要彻底摧毁旧制,官员和士绅都跑不了,陈克也就不再纠缠官员和士-->>

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