苟在手术室加点升级第一百四十六章 人傻其实多福！（求订阅）(4/5)
是新事物、新方向、新方法论的一种报告，可以是随机对照试验最后的总结性报告，也可以是新颖病种、新颖事件的一种描述性地汇报。
当前，医学中的专业科研和基础科研处于相对分离状态。
临床上的科研，除了新术式、新论述外，病例报告，仍然是比较重要的科学研究组成部分。
科研很重要。
早课堂上就有人说，当一个小医生，做科研的意义不大，但是要做一个大医生，科研必不可少。做不了科研，你就永远称不了大医生，只是单纯的技术搬运工而已。
当然，当年的方闲，连小医生的门槛都没摸到，更何况科研？
尸体的解剖经验心得分享，以及重组尸体可能用到的新缝合术，也可以当作一种经验心得给分享除去。
而且方闲这一次经历的尸体解剖经验，还不是普通的尸体解剖经验，而是解剖自己老师的经验心得，这无疑又是增加了一些新的东西。
科研没那么高大上，其实就是在不断地试错，不断地添加新的元素，以求能给碰撞出新的方向、新的结局、新的想法的一个朴素性的过程。
物尽其用。
文章仍然对医生的上限提升有利，也会对一个医生的水平上限提升有利！
行文之前，方闲觉得自己有必要把关键的一些要点先记录下来，然后通过大纲、细纲、章纲的形式在一一填补。
论文成稿之后，再经过几次润色，就能够找相应的杂志去发表了。
不过这都是需要时间的，也需要仔细、审慎地去做这些事情。
方闲也不求能够发表比较好的杂志，就发一些国内或者省级期刊就好了，毕竟这只是一份尸体解剖报告，也只是遗体重建的一种心得分享，不是对照试验，估计比较高端的杂志，根本就看不上。
经过桂元平老教授的事件，方闲也觉得，每个人都会或多或少，以这样或者那样的形式，在这个世界上留下点印记。
其实论文也是这样的一种形式之一。
论文是新的点子，至少是要有比较新的论述方向，否则的话，是不可能被收录的。
有了一点贡献，即便不多，也会留下点独属于自己的痕迹。
当然，一般而言，现行的机制下，一般的医学生，想要发表论文，除去做试验和水meta分析以及生信分析之外，机会就极少了。
偶尔才能够得到老师的病历报告这样的小文章赏赐机会。
方闲这样独属于自己的文章方向，也是桂元平老教授遗留给方闲的一笔宝贵财富，可以说得出去，公之于众的财富。
……
翌日。
是八月二日。
方闲的生物钟比既往更加规律一些，七点四十，就到了切开组休息室里。
然后发现，不仅是缝合组的新进学员，人手一份笔记本，上面密密麻麻地写着近期的学习规划，就连与自己现在同居切开组休息室的邹君子，也是拿着一份笔记本，对照着不知道是谁发放的小手册。
在那里对自己以前的作息规划，进行着一一对比和审视，甚至对方闲的参与的手术，对其手术类型的大小、病种的归类划分等，都进行着非常细致的拆析。
方闲承认不管是邹君子也好，还是这一批新进的集训学员，是其他各个省的技能竞赛外科赛道的mvp，都很会读书，也很会善用科学的方法对他进行分析。
可方闲知道！
自己的这些习惯，就是瞎几把乱搞的，压根就没有学习的意义和参考性啊。
如果自己是真正地设计了科学的学习方法，融入到了系统性地知识层面的解析，并层层递进，有迹可循，也可以重复的话，那则罢了。
为避免邹君子也误入歧途。
方闲实在是看不下去了，就道：“邹君子，你说有没有一种可能！”
“你研究这么些东西没用，因为一个人的资质得不到提升的话，那么他再怎么修改学习方式的细节，也是没用的？”
“在天赋面前，努力一无是处？”
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当前，医学中的专业科研和基础科研处于相对分离状态。
临床上的科研，除了新术式、新论述外，病例报告，仍然是比较重要的科学研究组成部分。
科研很重要。
早课堂上就有人说，当一个小医生，做科研的意义不大，但是要做一个大医生，科研必不可少。做不了科研，你就永远称不了大医生，只是单纯的技术搬运工而已。
当然，当年的方闲，连小医生的门槛都没摸到，更何况科研？
尸体的解剖经验心得分享，以及重组尸体可能用到的新缝合术，也可以当作一种经验心得给分享除去。
而且方闲这一次经历的尸体解剖经验，还不是普通的尸体解剖经验，而是解剖自己老师的经验心得，这无疑又是增加了一些新的东西。
科研没那么高大上，其实就是在不断地试错，不断地添加新的元素，以求能给碰撞出新的方向、新的结局、新的想法的一个朴素性的过程。
物尽其用。
文章仍然对医生的上限提升有利，也会对一个医生的水平上限提升有利！
行文之前，方闲觉得自己有必要把关键的一些要点先记录下来，然后通过大纲、细纲、章纲的形式在一一填补。
论文成稿之后，再经过几次润色，就能够找相应的杂志去发表了。
不过这都是需要时间的，也需要仔细、审慎地去做这些事情。
方闲也不求能够发表比较好的杂志，就发一些国内或者省级期刊就好了，毕竟这只是一份尸体解剖报告，也只是遗体重建的一种心得分享，不是对照试验，估计比较高端的杂志，根本就看不上。
经过桂元平老教授的事件，方闲也觉得，每个人都会或多或少，以这样或者那样的形式，在这个世界上留下点印记。
其实论文也是这样的一种形式之一。
论文是新的点子，至少是要有比较新的论述方向，否则的话，是不可能被收录的。
有了一点贡献，即便不多，也会留下点独属于自己的痕迹。
当然，一般而言，现行的机制下，一般的医学生，想要发表论文，除去做试验和水meta分析以及生信分析之外，机会就极少了。
偶尔才能够得到老师的病历报告这样的小文章赏赐机会。
方闲这样独属于自己的文章方向，也是桂元平老教授遗留给方闲的一笔宝贵财富，可以说得出去，公之于众的财富。
……
翌日。
是八月二日。
方闲的生物钟比既往更加规律一些，七点四十，就到了切开组休息室里。
然后发现，不仅是缝合组的新进学员，人手一份笔记本，上面密密麻麻地写着近期的学习规划，就连与自己现在同居切开组休息室的邹君子，也是拿着一份笔记本，对照着不知道是谁发放的小手册。
在那里对自己以前的作息规划，进行着一一对比和审视，甚至对方闲的参与的手术，对其手术类型的大小、病种的归类划分等，都进行着非常细致的拆析。
方闲承认不管是邹君子也好，还是这一批新进的集训学员，是其他各个省的技能竞赛外科赛道的mvp，都很会读书，也很会善用科学的方法对他进行分析。
可方闲知道！
自己的这些习惯，就是瞎几把乱搞的，压根就没有学习的意义和参考性啊。
如果自己是真正地设计了科学的学习方法，融入到了系统性地知识层面的解析，并层层递进，有迹可循，也可以重复的话，那则罢了。
为避免邹君子也误入歧途。
方闲实在是看不下去了，就道：“邹君子，你说有没有一种可能！”
“你研究这么些东西没用，因为一个人的资质得不到提升的话，那么他再怎么修改学习方式的细节，也是没用的？”
“在天赋面前，努力一无是处？”
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