帝秦设计师第1章 首次参加朝会(2/2)

r>     李念起身道：“臣以为王尚书、尉侍郎所言甚善，但臣以为可在其中再添加一些事物。”

    嬴政道：“说！”

    李念又道：“臣以为可将读书识字也作为一种功传于军中，如哪位将领手下兵卒识字更多，可为其记功，如某位兵卒能识更多字，也为其记功。”

    其实让士兵读书识字在古时也有，并不像现代人潜意识的印象中，古代将军可能识字，可底层军官通常跟识字不沾边，在出土的汉简中便曾有过记录。

    据李念所知，大秦军中并不禁止识字，但不禁止不等于会提倡鼓励，大多数秦卒还是不识字。

    听到李念这话，王翦饶有兴趣道：“你之意是鼓励军将让手下兵卒读书识字？”

    其他些大臣也有不同想法，李斯想的是兵卒识什么字，老老实实听指挥打仗就好了，识字知理后反不容易听话。

    淳于越脸露欣喜，虽听苏胥说这个李念不太待见他们儒家，但其肯谏言让兵卒识字，这却符合儒家有教无类思想。

    李念点头道：“正是！”

    王翦又故意问道：“若兵卒人人皆识字，那还会听从将领命令，令行禁止？且兵卒识字懂兵法，其等若也想当将军，又如何？”

    李念答道：“兵卒识字和听将领命令并不冲突，反而读书识字后，能更知晓为何而战，为何要战，战有何得，使更不畏生死，更听从命令爆发出更强的战斗力。”

    嬴政已经想到李念所说的“启民智，开教育”，这是也要在兵卒中施行啊。

    尉缭问：“可要如何使士卒知晓为何而战，为何要战？”

    对李念这番话，尉缭有些欣赏，因为李念讲的也符合他的思想。

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